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【托育早教育儿】别让你的孩子成为“独行侠”


发布日期:2022-01-18 23:26   来源:未知   阅读:

  香港最快开奖结果查询,众所周知,社交是人生中不可避免的一个重要的环节,良好的社交能力会让我们更好的适应生活。

  不合群,抗拒陌生环境,不善于跟他人交流,或者交流方式不当。你家的宝宝是一个“独行侠”吗?先来做做下面的测试吧(适合1岁半以上宝宝)

  计算总分,如果你家宝宝得到5分及以上,符合“独行侠”的可能性会有点高,要及时帮助自己的孩子适应社交。

  2岁的山山,是一个性格憨厚的孩子,他本来在教室里很认真地在工作,新来的胖胖很喜欢他,总想跟山山拥抱,但是重心又不稳,总是把身体的重量压在山山身上,有时甚至会把山山压倒在地。

  山山感到很烦躁,他感到很生气,似乎想要把心中的怒火发泄出来,于是他抱起教室里用来做节奏练习的大红盒子,那个红盒子对于他来说真的很大,他使出吃奶的力气把盒子抱起,晃一晃,然后狠狠摔在地上,同时大声还发出啊,啊,啊的声音。妈妈坐在观察席上有点不好意思,想制止他。

  老师在一旁劝慰了妈妈,然后等山山发防秒但泄完漫卡了以后走到他面前,抱起他说:山山刚才很生气是吗?山山点点头,然后用小手指着胖胖,对着老师概资事啊,啊,啊~在告诉老师是胖胖欺负了他。

  老师拍了拍山山的后背说:哦,我明白了,刚才胖胖在你后面抱你还让你摔倒了,是吗?山山用力地点点头,很委屈的样子。

  老师继续说:我知道,因为胖胖抱你让你摔倒了所以你很生气,但是胖胖不是故意想让你摔倒的,他只是很喜欢你,想抱抱你,在他抱你的时候,如果你不挣扎着想跑开,你们俩是不会摔倒的。可是山山听了脸上并没有什么表情。老师见他情绪的稳定后就把他放下来让他继续玩。

  然而在接下来的时间以及往后在课堂上,当胖胖热情地又去抱山山的时候,山山没有情绪激动,没有挣扎想跑,而是静静地站在那里让胖胖抱完之后,然后再安静离开再继续去做自己的事情。

  其实,孩子出生以后对环境的认知都是以自我为中心的。0-3岁这个时期是婴幼儿作为自然人的成长阶段,包括动作、语言、感官等各种能力都是在这个阶段获得并趋向成熟,这个阶段关乎孩子将来能否全方面发展、拥有独立的人格。

  两岁半的孩子随着语言爆发期的到来,以及肢体动作趋于精细化,他们开始渴望社交。但是由于他们的语词较少,动作发展快于语言的特点,导致有时候与其他小朋友互动会被误解为攻击。

  此时成人千万不要给孩子定义“他在打人”“这就是一个会打人的孩子”等。因为在社交的萌芽阶段这是正常的。孩子身上出现的每一个看似问题的状态都是被正确引导的机会,而孩子在通往自如的社交之路中一定会经历一段困难时期。在这个阶段他们需要被引导和示范与他人交往时怎样优雅地使用语言和肢体。

  1、不要去干涉孩子选择朋友。避免按照自己价值观的标准去判定孩子应该和什么样的人交朋友,什么样的人不可以交朋友。请给到孩子自由选择朋友的权利。这样你的孩子长大之后就会善于聆听倾听别人,为什么我们需要一次企业文化的“。这是非常重要的高智商的品质之一。

  2、当孩子与其他孩子一起玩耍产生矛盾或冲突时,请尽量避免干涉,让孩子自己制定规则解决他们之间的问题,直到孩子请求你来帮助。孩子即使来求助,也要去引导孩子,给到孩子创造孩子在社交关系处理上的空间和自主性。让孩子去独立思考和解决问题,让孩子自我体验。培养孩子的自我决断能力合作能力。这样孩子很容易就养成自我寻求解决问题的习惯。

  3、定期带孩子去公众场合用餐和游玩。在公众场合中会接触到各种各样的不同身份和不同职业的人,这是很好地机会,父母去示范和引领孩子如何与这些社会中的功能性的角色去如何互动,这里包含了语言,肢体语言,行为等等的示范,当然还有价值观的示范。

  4、学会尊重孩子。孩子犯了错,或与其他孩子发生争执,请避免当着众人的面指责孩子或羞辱孩子。这样会伤害孩子的自尊,让他失去信心,从而发生社交障碍或惧怕公众场合。